Szkoła Podstawowa nr 1 im. Tadeusza Kościuszki w Lubaniu

24 listopada obchodziliśmy w SP1 już XV edycję Światowego Dnia Tabliczki Mnożenia pod hasłem „Młodsi sprawdzają, czy starsi tabliczkę mnożenia znają”. W ramach tej akcji edukacyjnej, której celem jest propagowanie uczenia się matematyki poprzez zabawę, uczniowie lubańskiej Jedynki przygotowali ciekawe i kolorowe plakaty o tabliczce mnożenia czy wykonali gazetki tematyczne. Ponadto na każdej lekcji odbyły się gry i zabawy, m.in. karty Grabowskiego, układanki, domino „Ja mam, kto ma?”. Dodatkowo, w czasie przerw, była sprawdzana znajomość tabliczki mnożenia wśród rówieśników – najlepsi otrzymali certyfikaty, sówki lub linijki z tabliczką mnożenia. Niecodzienne zajęcia z królową nauk, tj. matematyką, w tym dniu wzbudziły wśród naszej młodzieży wiele pozytywnych emocji, a wspólne radosne świętowanie…

Dnia 28 listopada br. klasy 1a i 1b zamieniły się w prawdziwe krainy magii i wróżb, celebrując tradycyjną zabawę andrzejkową. Uczniowie, pełni ekscytacji, aktywnie włączyli się w przygotowania, przynosząc z domów własnoręcznie przygotowane wróżby. Pierwszaki, niczym prawdziwi wróżbici, przepowiadały sobie przyszłość, korzystając z wielu atrakcji, takich jak: balony i zdrapki z wróżbą, ciasteczka z wróżbą, tajemnicze zaczarowane kubki, wróżenie z tajemniczego worka, tradycyjne wróżenie z serca z imionami. Nie mogło także zabraknąć jednej z najbardziej popularnych wróżb – ustawiania lewego buta, która miała wskazać, kto pierwszy wyruszy w daleką podróż. Dzieci z zaciekawieniem dowiadywały się, co czeka je w najbliższej przyszłości, a także jaki zawód będą mogły wykonywać, gdy dorosną.  Wyjątkowym…

Klasy 1a i 1c w ramach realizacji drugiego modułu projektu edukacyjnego „Natalka i Antek w świecie wielkiej matematyki”, zatytułowanego „Matematyka w sztuce” – wyruszyły na inspirującą wycieczkę! Celem była galeria sztuki, mieszcząca się w klimatycznych piwnicach dawnej fabryki, a dokładniej „Atelier” pani Barbary Krupy-Kapuśniak. Głównym punktem programu była wystawa p. Joanny Kruły, zatytułowana „Szklane serce”. Uczniowie z wielkim zaangażowaniem podjęli się zadania poszukiwania matematyki w prezentowanych dziełach. Udało im się odkryć: kształty geometryczne w kompozycjach, symetrię w układach i wzorach, elementy przeliczania i porządkowania obrazów. Po dawce teorii i wizualnej inspiracji nadszedł czas na praktykę. Podczas warsztatów uczniowie sami wcielili się w artystów. Korzystając z figur geometrycznych, tworzyli własne, unikalne…