2024/2025

  • 2024/2025,  kwiecień

    Praca w grupach rozwija… to udowodnione!

    Klasa 3b chętnie pracuje zespołowo podczas prac projektowych. Tym razem tematem przewodnim zajęć była Wielkanoc, a więc niezwykle przyjemny i radosny czas. Uczniowie mieli okazję poczuć atmosferę świąt, wykonując prace plastyczne z wykorzystaniem wielu technik. Z radością tworzyli klasowe dekoracje. Przy realizacji każdego zadania wszyscy współpracowali zgodnie i wykazywali duże zaangażowanie. Najpierw trzecioklasiści stworzyli „jajeczne” arcydzieła, następnie powołali klasowy chór, ułożyli piosenkę z jajem w roli głównej, a na koniec przygotowali kaczuszki na „Szkolne drzewko życzeń”. Warto dodać, że włożyli w to mnóstwo zaangażowania, a zwieńczeniem kilkugodzinnych zajęć była inscenizacja muzyczna. Tego dnia było u nas kolorowo, radośnie i bardzo twórczo!  ICh Opublikowany przez Szkoła Podstawowa nr 1 im. T. Kościuszki w Lubaniu Czwartek,…

  • 2024/2025,  kwiecień

    3. miejsce piłkarzy Jedynki

    W czwartek, 10 kwietnia, na stadionie MOSiR w Lubaniu, odbył się finał powiatowy w piłce nożnej chłopców – w ramach Igrzysk Młodzieży Szkolnej (kl. VII-VIII). W zawodach uczestniczyły teamy szkół podstawowych z: Lubania (Jedynka i Dwójka), Smolnika, Biedrzychowic, Olszyny (Trójka) oraz Pisarzowic. Po zaciętych i trudnych spotkaniach reprezentacja SP1 wywalczyła ostatecznie trzecie miejsce w turnieju. Chłopcy, gratulujemy Wam, jak również dziękujemy za zostawione serce na boisku w każdym meczu! Skład drużyny: Kacper Świderski, Hubert Kadej, Wiktor Skibiński, Oskar Zazulak, Józef Kostrzewa, Paweł Kiełdanowicz, Alan Mizgier, Krystian Starczewski, Oskar Usyk. Opiekunem zespołu był pan Piotr Barański – nauczyciel wychowania fizycznego. MLe

  • 2024/2025,  kwiecień

    Wizyta klas 6b i 6c w galerii sztuki „Przestrzeń”

    Galeria „Przestrzeń” to nowe miejsce na kulturalnej mapie Lubania – przestrzeń otwarta na działania artystyczne i edukacyjne, promująca sztukę w różnorodnych formach. Doceniliśmy „offowość” miejsca, tj. nie tylko estetykę, ale także podejście – mniej oficjalne, bliższe odbiorcom, zapraszające do dialogu i zachęcające do odkrywania sztuki na własnych zasadach. Już samo wejście do galerii nie drzwiami, a … przez okno, czyli tzw. „włam po sztukę”, okazał się dla szóstoklasistów nie lada atrakcją. Wszystko po to, by przełamać bariery i spojrzeć na sztukę z innej perspektywy. Podczas pobytu zwiedziliśmy galerię, wzięliśmy udział w dyskusji o sztuce, a na koniec uczestniczyliśmy w warsztatach, których tematem były … chmury. Wcielenie się w rolę artysty…