Szkoła Podstawowa nr 1 im. Tadeusza Kościuszki w Lubaniu

26 lutego wzięliśmy udział w pierwszym etapie konkursu „Trzymaj formę!”, którego organizatorem byli Główny Inspektorat Sanitarny, Polska Federacja Producentów Żywności Związek Pracodawców oraz Wojewódzkie Stacje Sanitarno-Epidemiologiczne. Konkurs to inicjatywa towarzysząca ogólnopolskiemu programowi edukacyjnemu „Trzymaj formę!”, a odbiorcami byli uczniowie kl. 6-8 zainteresowani zdobywaniem i pogłębianiem wiedzy z zakresu zdrowego stylu życia w szczególności uwzględniającej tematykę zbilansowanej diety i aktywności fizycznej. 21 marca komisja konkursowa zakończyła prace nad wyłonieniem laureatów pierwszego etapu. Uczennicom naszej szkoły: Amelii Mowczko, Małgorzacie Kulej oraz Sarze Frąckiewicz z klasy 6b tak niewiele zabrakło do awansu – tylko dwóch punktów. Mimo to nasze młode specjalistki od żywienia i aktywności fizycznej będą nadal poszerzać swoją wiedzę w tym…

Związki frazeologiczne to jeden z tematów, które można omówić na wiele sposobów. Tym razem szóstoklasiści utrwalali wiedzę o frazeologizmach, pracując metodą projektu. Postawiliśmy na interdyscyplinarność i stworzyliśmy wizualny słownik „ludzkich” frazeologizmów. Każda grupa wykonała przekrojowy rysunek ludzkiego ciała, z umiejscowionymi odpowiednio narządami. Postały plakaty ukazujące tzw. „frazeologicznego człowieka”. Istotne było to, aby narysowana postać pomieściła znalezione w słownikach odpowiednio dobrane zwroty. Wyszukanie związków frazeologicznych, które zawierają w sobie nazwy różnych części ciała, stanowiło nie lada wyzwanie. Ostatnim etapem było stworzenie historyjki, której bohaterem był zaprojektowany przez zespoły „jegomość”. Tworząc opowieść, należało wykorzystać zebrane związki, aby udowodnić ich właściwe użycie. Powstały prawdziwe perełki tryskające humorem! Warto było dotrwać do tego etapu,…

Nauka języka angielskiego może być niezwykle przyjemna i łatwa, zwłaszcza gdy uczniowie mogą rozwijać swoją kreatywność! Drugoklasiści podczas ostatnich zajęć poznawali słownictwo związane z domem – nazwy pomieszczeń, mebli oraz określenia miejsc, w których znajdują się różne postacie. Tym razem dzieci swoją przygodę z językiem angielskim zaczęły od tworzenia kolorowych makiet domów, rozmieszczając w nich wycięte z papieru postacie i przedmioty, następnie, w parach, opisywały swoje prace po angielsku, używając zwrotów takich jak „The bed is in the bedroom” czy „The cat is under the table”. Dzięki zabawie w odgrywanie ról i interaktywne ćwiczenia, nauka stała się przyjemnością, a nowe słówka same zapadały w pamięć.Taka forma zajęć pokazuje, że nauka języka może być…