Tydzień Higieny Cyfrowej z Psotnikiem w naszej szkole

W dniach 19–30 października br. uczniowie klas 1–4 oraz 6a i 6c wzięli udział w ogólnopolskim „Projekcie Tygodnia Higieny Cyfrowej z Psotnikiem”. Podczas zajęć informatyki realizowano dwa scenariusze lekcyjne, które połączyły wiedzę o nauce z refleksją nad korzystaniem z technologii. Na pierwszych zajęciach – „Jak działa mózg? Czyli co trzeba o nim wiedzieć, by umieć o niego zadbać” – dzieci dowiedziały się, że uczymy się przez całe życie. Dzięki ćwiczeniom praktycznym na własne oczy przekonały się, jak nowe aktywności budują w mózgu kolejne połączenia neuronowe. Podczas dyskusji uczniowie chętnie dzielili się swoimi pomysłami na to, co jeszcze można robić, by stale rozwijać swój umysł. Tematem drugiego spotkania były „Plusy i minusy. Czyli jak internet i urządzenia ekranowe wpływają na nasze codzienne życie”. Uczniowie rozpoczęli lekcję od zaprezentowania ulubionych zajęć bez udziału ekranów, po czym wspólnie z nauczycielem przypomnieli, które przedmioty zaliczamy do urządzeń ekranowych. Następnie na tablicy powstała wspólna tabela zalet i wad cyfrowego świata. Choć początkowo łatwiej było wskazać minusy, po głębszym zastanowieniu pojawiło się również wiele plusów. Na zakończenie wszyscy uczniowie zgodnie stwierdzili, że internet i nowe technologie są bardzo pożyteczne, o ile korzystamy z nich mądrze i z umiarem.

E.Ch.