marzec
-
Eko-lekcja w praktyce, czyli warsztaty o pszczołach i ich roli w ekosystemie
W środę, tj. 25 marca br. odbyły się w naszej szkole ciekawe zajęcia ekologiczne. Uczestniczyła w nich klasa 4c wraz z wychowawcą – p. Anną Pregiel. Spotkanie było poświęcone murarkom – pszczołom samotnicom, które odgrywają ważną rolę w zapylaniu roślin. Uczestnicy dowiedzieli się o życiu murarek, zwyczajach oraz o tym, jak pomagają one zapylać rośliny w ogrodach, sadach czy parkach. Okazuje się, że to kuzynki pszczół! Po dużej dawce teorii miłośnicy przyrody zostali zaproszeni do wspólnej zabawy i pracy twórczej – tworzyli domki dla owadów. Każdy z zaangażowaniem przygotował miejsca, w których murarki będą mogły się schronić. Na zakończenie uczniowie mogli zabrać przygotowane hotele i kokony do swoich domów, aby…
-
POWITANIE WIOSNY !!
20 marca uczniowie naszej szkoły w wyjątkowy sposób powitali wiosnę, biorąc udział w różnych atrakcjach przygotowanych przez Samorząd Uczniowski pod opieką p. Agnieszki Janickiej. Jednym z głównych punktów programu był konkurs na „Najładniejsze Drzwi Wiosenne”. Każda klasa miała za zadanie udekorować drzwi swojej sali w wiosennym klimacie. Pojawiły się kolorowe kwiaty, motyle, ptaki oraz wiele kreatywnych i pomysłowych ozdób, które wprowadziły wszystkich w prawdziwie wiosenny nastrój. Po długich obradach jury wyłoniło zwycięzców konkursu: Dodatkową atrakcją tego dnia był „Dzień bez plecaka”, który cieszył się dużym zainteresowaniem uczniów. Zamiast tradycyjnych tornistrów pojawiły się walizki, koszyki, pudełka, a nawet garnki czy wózki. Pomysłowość uczniów nie miała granic, a szkolne korytarze wypełniły się śmiechem i…
-
Inwestujemy w zdrowie! Szkolny etap konkursu „Trzymaj Formę!” rozstrzygnięty!
Za nami I etap (szkolny) Ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia pod hasłem „Trzymaj Formę!”. Jego celem było kształtowanie prozdrowotnych nawyków, które zostaną z młodzieżą na całe życie. Udział naszych uczniów w konkursie to przede wszystkim inwestycja we własne zdrowie i świadomość wyborów konsumenckich. Do intelektualnej rywalizacji przystąpiło 11 uczniów klas 6-8, chcących sprawdzić swoją wiedzę na temat prawidłowego żywienia i aktywności fizycznej. Konkurs nie należał do najłatwiejszych. Uczniowie przez 45 minut rozwiązywali test online za pośrednictwem Internetowego Systemu Konkursowego. Pytania obejmowały szeroki zakres tematyczny, m.in. zbilansowaną dietę, edukację konsumencką w tym umiejętność czytania etykiet produktów spożywczych, wpływ aktywności fizycznej na zdrowie i rozwój organizmu oraz profilaktykę, czyli przeciwdziałanie chorobom cywilizacyjnym…