Już od wielu lat lubańska „Jedynka” bierze udział w wydarzeniach, których celem jest zaszczepienie w uczniach pasji do turystyki. Tym razem przyjęliśmy zaproszenie od Regionalnego Centrum Edukacji Ekologicznej w Lubaniu przy współpracy Urzędu…

Krajobraz to nie tylko panorama, lecz także miejsce, z którym się identyfikujemy, do którego chcemy wracać. Wszystkim z nas zależy na tym, aby otaczający nas krajobraz był piękny i harmonijny, by przyczyniał się…

Dobrą okazją dla ucznia, by odnieść sukces, jest uczestnictwo w zmaganiach przedmiotowych. To wszystko umożliwia strat w konkursach organizowanych przez instytucje zewnętrzne – tym razem przez Dolnośląskiego Kuratora Oświaty we Wrocławiu we współpracy…

„Muzyka jest uniwersalnym językiem ludzkości”  Henry Wadsworth Longfellow 13 października, w przededniu Dnia Edukacji Narodowej, w naszej szkole odbył się niezwykły koncert poświęcony Fryderykowi Szopenowi. Uczniowie  we współpracy z nauczycielem fortepianu z lubańskiej…

Niedawno informowaliśmy, że przez najbliższe dwa lata będziemy realizować szereg działań ekologicznych w ramach ogólnopolskiego programu edukacji ekologicznej dla szkół podstawowych pod nazwą „Wygrajmy ze smogiem”. W ramach tego nawiązaliśmy współpracę z Europejskim…

Można inwestować w siebie już od najmłodszych lat, a wszystko po to, by w przyszłości móc wiele zdziałać i być zaradnym. Czytanie to jedna z najważniejszych umiejętności, która pozwala ten cel osiągnąć. Aby…

Dnia 6 października br. czworo uczniów naszej szkoły wzięło udział w „Finale Dolnośląskich Igrzysk Młodzieży Szkolnej w Dwuboju Nowoczesnym” w Nowej Rudzie. Zawody o randze wojewódzkiej zostały przeprowadzone na obiektach Centrum Turystyczno-Sportowego, a…

O tym, że nikt nie rodzi się czytelnikiem, czytelnika trzeba wychować,wie niemal każdy. Kluczem do sukcesu jest wiedza, a kluczem do wiedzy i sprawności umysłu jest właśnie czytanie – głośne czytanie. Jednym z…

„Dlaczego ludzie uczą się matematyki? Aby nauczać innych” (Hugo Stainhaus) Uczenie tabliczki mnożenia powinno być prowadzone w taki sposób, by stopniowo tworzyć w umyśle dziecka całościowy obraz matematyki.  Uczeń powinien znać jej użyteczność…